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三、征诸典籍:从治道兴衰看知行之要
(一)《尚书》之训:非知之艰,行之惟艰
\"《说命》曰:'非知之艰,行之惟艰。'昔大禹治水,非不知疏导之理,乃亲身执耒耜,三过家门而不入,始成水土之功。今之行者,多以知为得,以言为行,譬如画饼充饥,虽言之凿凿,终无饱日。\"
(二)《中庸》之道:知行合一,笃行不息
\"《中庸》曰:'博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。'五者缺一不可。昔仲尼弟子,冉有知兵而能治赋,子路知勇而能治军,此非'笃行'之验耶?若夫夸夸其谈,如宰我昼寝,虽辩口利辞,终为夫子所斥。\"
(三)《资治通鉴》之鉴:以史为镜,可知兴替
\"温公修《通鉴》,专取'鉴于往事,有资于治道'。观其记唐太宗纳谏:'上谓侍臣曰:人言天子至尊,无所畏惮。朕则不然,上畏天威,下畏群臣之谏议,兢兢业业,犹恐不合天意,未副人望。'此非'思想与行动相维'耶?及玄宗后期,怠于政事,《通鉴》载:'上在位久,渐肆奢欲,怠于政事。'思想既弛,行动遂荒,安史之乱,乃成天宝之祸。\"
四、老者解惑:破空疏之法,在三术
(一)以实证为基,如匠度木,如农测土
\"治道如筑室,必先度其地之燥湿,材之坚脆。《管子·乘马》曰:'事者,生于虑,成于务,失于傲。'昔李悝为魏文侯作《法经》,先察民俗,观时变,乃立'尽地力'、'善平籴'之法,魏国大治。今之行者,当效此术,先调研,后施行,非臆断也。\"
(二)以迭代为用,如工琢玉,如农耘田
\"《诗经·大雅》曰:'如切如磋,如琢如磨。'思想之行,当如琢玉,初坯既就,复加磨砻。昔商君变法,非一蹴而就,乃'立木为信'以筑基,'刑及太子'以立威,步步为营,终成秦法。今之行者,当设'试点',观其效,正其偏,如良医用药,随症加减。\"
(三)以民心为归,如舟依水,如马从辔
\"《尚书·泰誓》曰:'天视自我民视,天听自我民听。'思想之得失,民心得失验之。昔子产治郑,作丘赋,国人谤之,然《左传》载:'及三年,又诵之曰:我有子弟,子产诲之;我有田畴,子产殖之。子产而死,谁其嗣之?'此非'始谤终颂'耶?今之行者,当以'民是否受惠、事是否有成'为尺度,非以文告之多寡、场面之华陋为功。\"
终章·老者之叹与后生之悟
老者语毕,顾谓后生:\"夫思想者,器也;行动者,所以用器也。器利而不用,与钝器同;用之而不当,与误用同。昔者外儒内法,非无法度,乃法度沦为文饰;青苗诸法,非无善念,乃善念失于执行。今子当记:天下无不可行之思想,唯有不可行之行动。如医者用药,方虽良,煎之失度,服之失时,反为药误。\"
后生再拜曰:\"先生之言,如发蒙振落。仆今知之:思想如禾苗,行动如雨露,雨露不继,禾苗必槁;又如舟楫,必常修常新,方可行于江海。愿以先生之言为座右铭,察古鉴今,知行合一,庶几不蹈空疏之覆辙。\"
时夕阳在山,松影斑驳,老者抚掌而笑,群贤皆叹服不已。是为《辨治道空疏论》,凡五千言,取法先贤问答,冀明知行之要,破粉饰之弊云。
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